Как театр начинается с вешалки, так школа  начинается со школьного крыльца –    праздничное, неординарное манит к себе начинающих школяров,  а у тех, кому эти стены стали за годы привычными (даже если они вслух ПОКА ни за что не признаются в этом!), рождают гордость. Это заканчиваться школа будет учениками – тем, что понесут они в дальнейшую жизнь, тем, с чем обязательно вернутся через год, два, двадцать, пятьдесят на школьный вечер встречи.

Первое сентября наша школа встретила обновлённой – надпись, крыльцо, тамбур из современных материалов.…  За последние годы всё  разительно изменилось. И в этом несомненная заслуга  ДИРЕКТОРА ЗАГАРЮКА  ПАВЛА ВАСИЛЬЕВИЧА. Именно с его приходом началась постепенная поэтапная реконструкция школьного  здания, существенные изменения в материальной базе… К хорошему быстро привыкаешь: уже совсем забылись прошлогодние дыры в полу в подвале,  позапрошлогодние многослойные стеклянные латки  (местами в  3-4 ряда!) окон в кабинетах, выбоины в паркете,  ледяное дыхание зимы в спортзале – такое, что никакой согревающий бег спасти не может – разве что в куртке… Спортзал даже в лютые морозы встречает комфортной температурой, не только окна, но и двери в столовой современные, пластиковые и т.д. и т.п.

Изменилась материальная база школы – во многих кабинетах обновилась  мебель, появилась оргтехника… Конечно, учитывая стремительность происходящих вокруг изменений, рост требований (взять тот же электронный дневник – наше сегодняшнее нововведение), хочется (да нет, не хочется, НЕОБХОДИМО!) ещё больше.  Но даже уже само это стремление к лучшему, к качественным переменам во всём, говорит о неравнодушии коллектива, его росте, а за всем этим тоже стоит директор - руководитель, умеющий направлять и будить аппетиты (сегодня нет ни одного учителя не желающего получить компьютер (непременно с проектором!) или поменять старый на новый, более быстрый, да ещё и с выходом в Интернет!)… И всё это – свидетельство уже внутренних изменений, обновлений.

Да, ещё столько всего надо сделать! И многое на пределе сил и возможностей. Вот в этом календарном году у Павла Васильевича  остался  месяц неиспользованного отпуска – летом было некогда (нескончаемые ремонтные работы набрали обороты) сейчас бы самое время, да болит у  учителя истории Загарюка Павла Васильевича голова о грядущих экзаменах старшеклассников.  И это тоже важно, жизненно необходимо.   А то, какой он  учитель истории и обществознания, лучше всего скажут даже не сегодняшние ученики, а вчерашние, обязательно заглядывающие в гости к директору, передающие ему приветы, восклицающие в социальных сетях «Наша школа – лучшая!» - большое  видится издалека! Впрочем, и сегодняшние школяры, «загруженные» историческими датами, во время отсутствия Павла Васильевича с нетерпением ждут его возвращения – историю учитель Загарюк П.В. знает и любит и умеет донести эти знания и любовь своим ученикам. «Я ещё и неплохой учитель истории!»- говорит о себе порой Павел Васильевич. «Неплохой» -  мягко сказано. ОТЛИЧНЫЙ! О чём свидетельствуют стабильно высокие результаты ЕГЭ… Ещё один самородок в  золотой россыпи педкадров МОУ СОШ № 2 Карасукского района.

Разрешите представить: Ткач Елена Николаевна Автор Касаткина Наталья Викторовна , 

 

 

30 лет – таков сегодня педагогический стаж Секаревой Ирины Васильевны, учителя русского языка и литературы, классного руководителя 9 «б» класса. И на протяжении преобладающего большинства этих лет она активно осваивает и внедряет в свою практику ИКТ.

Когда информационные технологии только делали первые робкие шаги в педагогике, Ирина Васильевна с коллегами (тогда она жила и работала далеко от Карасука и от МОУ СОШ № 2, в которой (на тот момент) ещё не было НИ ОДНОГО компьютера!), уже успешно применяла в своей практике   возможности (впрочем, очень далёкие от сегодняшних мультимедио-игрушек!), открываемые  первыми ЦОР. Да и разрабатывались эти самые цифровые образовательные ресурсы Ириной Васильевной  вместе с коллегами, порой, что называется «методом тыка»… А сегодня её познания в этой области не только позволяют использовать всё расширяющиеся возможности информатизации на уроке, но и успешно конкурировать с коллегами на уровне района в подготовке учащихся к конкурсам исследовательских работ. Это под руководством Ирины Васильевны  Белошенко Валерия в 2009-2010 учебном году блестяще выступала на школьной, а затем районной конференции, растрогала до слёз родителей на общешкольном родительском лектории работой  по творчеству Сергея Есенина. Очень интересными были сразу две исследовательские работы под руководством Ирины Васильевны в прошлом учебном году. А сегодня она активно осваивает в «Сети творческих учителей"  возможности виртуальных экскурсий, чтобы завтра удивить чем-то необыкновенным коллег и ребят.

 С началом четвёртого десятка педстажа! Удачи в начинаниях, Ирина Васильевна! Новых идей!

Относительно недавно преподаёт математику в нашей школе СТРЕЛЬНИКОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА, но  уже успела зарекомендовать себя как творческий педагог, активный, прекрасно владеющий не только методикой преподавания алгебры и геометрии, но и внушающими неподдельное удивление и восхищение практическими навыками в области информатики, ИКТ.

   Это именно Светлана Ивановна давала уроки работы с интерактивной доской педагогам не только нашей школы, но и всего района,

 проводила открытый урок в наших первых "Золотых россыпях" и обучащий мастер-класс  во вторых,

 заняла первое место в областной "Пединициативе" в самой сложной номинации - "обучающий ролик для интерактивной доски",

 достойно представила школу на районном конкурсе "Учитель года" в прошлом учебном году.

Светлана Ивановна - прекрасный классный руководитель. Самое лучшее свидетельство этого можно увидеть тут же, на сайте - фотоальбом 11 "А" - один из самых полных, интересных и разноплановых.

А ещё у Светланы Ивановны есть свой сайт, через который (в том числе!) она уже более года ведёт дополнительное общение с ребятами и даже завела электронный дневник задолго до того, как школа вошла в "Дневник.ру". А сегодня уже все учащиеся 11 "А" 100% перешли в "Дневник.ру" и в этом несомненная заслуга Светланы Ивановны. Вот такие они, наши ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ талантов!

  Почти три десятка лет – таков педагогический стаж Шапаренко Натальи Николаевны, учителя начальных классов нашей школы. Сколько ребят прошло за эти годы через её добрые руки, научилась школьным азам, достигло своих первых вершин. Далеко за сотню перевалило число тех её выпускников, что стали  уже самостоятельными состоявшимися  людьми.  Сложно представить, что когда-то они так же, как и сегодняшние первоклассники,  делали первые робкие школьные шаги… А сегодня очередной набор Натальи Николаевны уже вовсю осваивает кажущуюся им такой огромной школу… Ах, если бы вы знали, как он труден даже для самого опытного педагога этот самый первый класс! В глубине глаз Натальи Николаевны плещется  усталость , но неизменно тёплая улыбка не сходит с губ, и, чувствуя  искреннюю доброту её сердца, тянутся малыши к своей первой учительнице – той, что останется в их памяти навсегда именно такой.

На днях Наталья Николаевна  получила  Почётную грамоту Министерства Образования НСО, как признание её заслуг, но самая главная награда – то место, что она навсегда заняла, занимает и будет занимать в сердцах своих учеников!

  Алла Владимировна - яркая, творческая личность, живущая в творческом потоке: то необычный урок на пришкольном участке проведёт, развешивая кормушки, сделанные классом, и на деле включит  ребят в работу по спасению птиц, то  необычную исследовательскую работу затеет: наблюдение за бродячими собаками  в условиях города или изучение судьбы выдающегося горожанина - разброс невероятный  и тем более впечатляющий.

А страница Баузер Аллы Владимировны на «Прошколу.ру» (http://www.proshkolu.ru/user/bauser15/)

- одна из самых пополняемых на сегодняшний день в методическом плане.

Распространение подобного опыта дорогого стоит:

O  примеры  уроков  литературного чтения,  содержащих работу по технике речи, подготовка  учащихся к речевой деятельности, работу над лирическим стихотворением, басней и т.д. ; уроков окружающего мира;

O  разработки классных часов о чистой воде, содержащая материал о причинах загрязнения воды, о важности чистой воды для здоровья человека,   способах очистки воды,  бережном и экономном расходовании воды в домашних условиях (http://www.proshkolu.ru/user/bauser15/file/1025373/);  о зимущих птицах (направлен на то, чтобы вызвать в детях сочувствие к голодающим птицам и желание помочь пичугам, позаботиться о них, привлечь внимание людей к необходимости заботиться о братьях наших меньших);

O  сценарий урока-праздника «А ну-ка, мальчики!», содержащего материал для проведения соревнований между командами мальчиков класса и поздравление девочек своих одноклассников;

O  фотоальбом «Наша жизнь»…

Хочется верить, что такая личность не останется в стороне от очередных  школьных «Золотых россыпей» и даст настоящий мастер-класс, которых на её веку было немало (роль базовой школы нашего педколледжа обязывает: быть учителем для будущих педагогов миссия не простая, но невероятно почётная и справляется с ним наше начальное на 5+! 

С Днём Учителя Вас, Алла Владимировна! И вас всех, уважаемые коллеги, ЗОЛОТЫЕ РОССЫПИ нашей школы!

   Как непросто вывести на каждый новый этап учащихся, знает в полной мере именно учитель начального звена – его работа, что называется, начинается с «чистого листа» и в прямом, и в переносном смысле. Не случайно  появилось это выражение «первый учитель» и недаром оно легкокрылой ласточкой путешествует из песни в песню, из стихотворения в стихотворение.  Ну, кто, скажите-ка, не помнит СВОЮ первую учительницу?

     Большая удача, когда ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА – ЛИЧНОСТЬ, потому что помимо учебных азов она закладывает фундамент будущего, того, что сегодня в модели выпускника школы называется «успешной социализацией», а проще говоря, умением найти своё  место в обществе.

И только успешный в своём нелёгком деле педагог способен быть достойным примером.
   За три с лишним десятка лет педагогической деятельности учительница начальных классов Короткова Валентина Николаевна доказала главное – она из породы победителей! А какие могут быть сомнения? Всякое начинание, каким бы невероятным оно не казалось, обязательно будет успешным, любая задача, кажущаяся невыполнимой, будет решена, каждая вершина покорена. Именно Коротковой В.Н. по плечу оказалась победа в районном конкурсе «Учитель года», именно она является вдохновителем  многих идей, реализованных педагогами начального звена, именно она - верный      друг и помощник коллегам, наставник будущим педагогам, ежегодно проходящим практику в нашей школе, базовой для педколледжа. Сложно представить, есть ли что-то невозможное для Валентины Николаевны, и огромное удовольствие наблюдать, как горят её глаза, когда очередная (самая невероятная на первый взгляд!)  идея приходит в голову этой неутомимой труженице. Для Валентины Николаевны нет понятия каникул и отпуска. Даже если она отсутствует в школе, все мысли заняты будущим учебным процессом. Вот и нынешнее лето ушло на летний лагерь (директором которого она традиционно была) и бесконечные размышления о ФГОСах, ставших в прошедшем году «притчей во языцех»… Сегодня программы практически дописаны, как он будут реализованы, покажет жизнь, но что для таких высококлассных учителей   нет ничего невозможного, время уже доказало. Сколько их уже было, экспериментов в образовании, начинающихся именно с начального звена и успешно внедрённых благодаря творчеству, трудоголизму, умению идти к поставленной цели порой вопреки всему. Вот и сегодня обещанная под «новые» первые классы материальная база пока ещё - сладкая сказка, а педагоги «началки», во главе которых стоит в нашей школе Короткова В.Н., не думают, почему невозможна реализация ФГОСов, а ищут  пути решения поставленной задачи. …И  она, Валентина Николаевна Короткова, никогда и никому в полной мере не сможет рассказать, сколько бессонных ночей стоит за этими самыми программами (её собственными и её учителей), как выстраданы все формулировки и какой процент такого длинного, на первый взгляд, учительского отпуска действительно был отдыхом – мгновением-остановкой перед новым учебным годом. Её четвероклашки уже оборвали телефон, рвутся в школу, где каждый день – праздник, потому что тепло  улыбки первой учительницы – не миф, а реальность, которую они понесут дальше по школьной жизни во взрослый мир, мир, который обязательно будет светлее и добрее…

Пройдёт всего один год, и кто-то из ребят Валентины Николаевны с потрясающей лёгкостью опять преодолеет вступительные испытания в 5-й лицейский класс технического лицея № 176, - уровень подготовки всегда впечатляет и спустя время окончит школу с медалью, как выпускница этого года Гражданцева Анастасия. А сколько их уже было на педагогической дороге этого замечательного педагога!

С новым учебным годом и новых золотых искорок, предвестников грядущих медалей в ребячьих глазах, Валентина Николаевна! Пусть этот Ваш очередной выпуск станет ещё одной яркой Вселенной  в созвездии  звёздных классов, одаренных Вашей неутомимой энергией, теплом, талантом, - всем тем, что присуще настоящему ПЕРВОМУ УЧИТЕЛЮ!...

В очередной раз школа стала пунктом приёма ЕГЭ и ГИА, а это значит, что наступила самая горячая пора  для завуча Дорогановой Галины Викторовны.

Непосвящённому никогда не понять, что это такое, быть руководителем пункта приёма итоговой аттестации. Впрочем, накал страстей   уже пошёл на спад – обязательные  (массовые) экзамены завершились,  можно немного перевести дыхание.  А там и до отпуска рукой подать…

Год выдался, прямо скажем, непростым: аккредитация, карантин, массовые замещения педагогов  по болезни и учёбе,  очередная волна переработки положения о распределении стимулирующей части ФОТ, мониторинг, – да мало ли что ещё…  Всего даже не упомнить… Впрочем, всё как всегда…

За 33 года педагогического стажа чего только не было!

Неизменным было лишь уважение коллег и любовь учащихся, которым повезло заниматься у учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории Дорогановой Галины Викторовны. И общая, и качественная успеваемость в её классах всегда   на высоте, интерес к предмету на завидном уровне, внеурочная (в том числе, исследовательская) деятельность стабильно результативна. Этому способствует увлечённость Галины Викторовны  информационными технологиями. В своё время она начала осваивать их одной из первых, а теперь достигла такого уровня, что ученица в  порыве восхищения назвала её на уроке «КОРОЛЕВОЙ ПРЕЗЕНТАЦИЙ»…

Самое главное хобби Галины Викторовны – фотошоп. И тут ей, пожалуй, нет равных. А объектом приложения творческих идей становятся коллеги и любимый внук, на которого, к сожалению, остаётся не так много времени – школа, школа, школа…

Ярких отпускных дней Вам, Галина Викторовна! Не за горами очередной учебный год.

И кто сказал, что он будет легче? Такова судьба завуча...

Очередной победой закончилась для ученицы  Яланской Натальи Павловны  районная научно-практическая ученическая конференция. Ещё один диплом в образовательной области «Технология» - НАШ. Стабильность успешности на протяжении нескольких лет обусловлена и серьёзным отношением к исследовательской деятельности в частности, и творческой целеустремлённости этого  непоседливого педагога. Два года подряд учащиеся под руководством Натальи Павловны не только успешно выступают на районном уровне, но и представляют район на областных мероприятиях. Впрочем, исследовательская деятельность не единственный конёк Натальи Павловны. Сложно сказать,  какое её детище любимей:  сам предмет, только кажущийся простым до примитивности;  кабинет, над обустройством которого педагог корпит уже который год, находя спонсоров в лице бывших выпускников и родителей; класс, руководителем которого является Наталья Павловна. Самым ярким мероприятием прошлого года было, без сомнения, то, кто готовила она для своих (а получилось – для всех 6-х классов!) к очередному юбилею Победы. Вот и в этом году без конца шумит – гомонит теперь уже 7-й класс, к чему-то постоянно готовится, что-то постоянно проводит. Волею судьбы на протяжении последних двух недель я была с Натальей Павловной на курсах и наблюдала, как на протяжении всего дня она то получала эсэмэски от родителей,  то справлялась о посещаемости своих подопечных, то порывалась по окончании курсов отправиться в школу (в другую сторону!), чтобы посмотреть, всё ли в порядке с её питомцами и пришкольным участком… Поистине неугомонный человек!

При кажущейся хаотичности, разрозненности фактов, думаю, прочитавшие это уловили главную суть: Яланская Н.П. - неравнодушный человек, живущий школьными заботами и проблемами, не оставляющий, выходя из школы, всё, касающееся работы, на школьном пороге. Те, кто не знает Наталью Павловну, могут подумать, что ей больше нечем жить, но это далеко не так. Совсем недавно, к примеру, у неё появилась маленькая внучка и жизнь обрела ещё один свой, особый смысл, особые краски… Счастье, когда всё и во всём человеку удаётся!

Пусть оно только полнится, Ваше счастье, Наталья Павловна!

………..А чтобы жизнь не была скучна, Вы себе обязательно придумаете новую задачу и решите её! Удачи!

Ткач Е.Н.

 33-й год  бессменно работает в нашей школе учитель химии   Трахимёнок Лидия Ивановна, великолепный классный руководитель и куратор профильного образования. Это именно  она  возглавила профильное обучение, когда несколько лет назад у нас появился первый профильный класс. Успешность химико-биологического (медицинского) класса не подвергается сомнению:  за 3 года из 62 выпускников   медицинского класса по профилю поступило  32   (16 человек учится сейчас  в медицинских  академиях  Новосибирска и Омска;  один  в НГУ; пятеро в НГАА; 5 в медицинских колледжах; 5 - в медучилищах), а из 30 ребят, поступивших по окончании школы не по профилю, 17 учатся сегодня в высших учебных заведениях (профильными предметами в медклассе являются не только химия и биология, но и математика) (Более подробно со статистикой по всем выпускам (в том числе,  и с количеством ребят, поступивших в учебные заведения на бюджетной основе -  таких преобладающее большинство)  можно познакомиться на нашем школьном сайте в разделе «Профильное обучение» (http://s_2.kar.edu54.ru/p73aa1.html ).) Подобный результат возможен лишь  у высококвалифицированных специалистов. А о желании постоянно совершенствоваться свидетельствует бесконечная череда курсов, семинаров, участницей  которых постоянно становится Лидия Ивановна. Она учитель высшей квалификационной категории, награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации. Опыт работы Трахимёнок Л.И. обобщён на районном уровне, вернее, лишь маленькая его толика, потому что любое направление деятельности этого творческого учителя - отдельная тема для обобщения и переосмысления:

·         усиленная подготовка к урокам, в том числе и с применением ИКТ (в кабинете есть интерактивная доска и сегодня она уже неотъемлемая составляющая учебного процесса),

·         курирование профиля (организация, отслеживание медпрактики учащихся в ЦРБ, тесный контакт с медицинскими работниками, родителями учащихся, присмотр за посещением и прилежанием),

·         сотрудничество с медакадемией (организация дополнительного обучения, в том числе, дистанционно),

·         участие в студенческих конференциях г.Новосибирска (уровень работ учащихся таков, что их не только во главе с Лидией Ивановной приглашают на эти самые мероприятия, но и печатают потом в сборниках работ по итогам СТУДЕНЧЕСКИХ (!!!) конференций);

·         исследовательская деятельность учащихся (отдельная серьёзная тема для изучения опыта Лидии Ивановны в данном направлении - её подопечные традиционно становятся лучшими на научно-практических конференциях и конкурируют там … между собой (!), занимая, как в этом году, и первые-вторые места…),

·         классное руководство (особый стиль общения с классом, подготовка классных часов таким образом, что каждое мероприятие вполне может быть открытым, образцово-показательным; тесное сотрудничество не только с родителями, но и с психологом, причём не школьным, а приглашённым - в общем, ребятам под началом такого педагога и хлопотно, и нескучно, и некогда думать о том, чем же занять свободное время - бурная классная жизнь увлекает потоком и несёт вперёд - сегодня у Лидии Ивановны 10 «Б» профильный, где основу составляют те самые ребята, которых когда-то она взяла в пятом классе..)

Удачи Вам, Лидия Ивановна, на этом непростом, но таком удивительно- творческом  поприще!

Четверть века – таков учительский стаж Черновой Любови Григорьевны, учителя информатики и математики МОУ СОШ № 2. 25 потрясающих  лет искренней, истинной любви к детям, бесконечных творческих поисков – бесконечной вереницы ярких побед, находок, вершин и вершинок, взятых ребятами и самим педагогом. Каждый классный час Любови Григорьевны – событие в жизни школы, запоминающаяся страничка для ребят, которым посчастливилось  оказаться под началом этого замечательного педагога. Именно таким событием стало мероприятие, давшее неожиданный толчок для рождения исследовательской работы пятиклассницы Алины Буяновой, занявшей первое место  в районном конкурсе исследовательских работ. Тогда, в начале учебного года, Любовь Григорьевна, знакомясь с ребятами, предложила им рассказать не только о себе, но и о своих семьях. И обычный, на первый взгляд, классный час вылился, в том числе,  в  настоящий урок  патриотизма – история бабушки Алины, осиротевшей в дни блокады в Ленинграде, не могла оставить равнодушными никого. Любовь Григорьевна, не планировавшая делать исследовательскую работу по истории, вынуждена была вступить на «чужую» территорию – тема просто вела и её, и Алину (и родителей девочки, принявших самое деятельное участие в сборе информации) к закономерному завершению. Работа пятиклассницы была самой яркой и самой эмоциональной на школьной конференции. Члены жюри украдкой смахивали слёзы. Районная конференция лишь подтвердила высокую оценку школьного этапа:  1 место среди учащихся среднего звена в образовательной области «история». Впрочем, могло ли быть иначе? Творческий педагог увлёк и привёл к первой вершине своего ученика. Но Любовь Григорьевна не оставила тему, после того, как последняя точка в работе была поставлена: классный час о хлебе и его цене стал закономерным завершением разговора и о семье, и о войне, и о весомости хлебной крошки. Всё: и оформление, и прекрасная подготовка ребят, читавших замечательные строки, как свои собственные, – не просто наизусть, но прочувствованно, пропуская через себя, и  музыкальное сопровождение, обрамлявшее  до мелочей продуманный сценарий, свидетельствовали  о неординарности личности  той, что стояла за каждой секундой  замечательного воспитательного мероприятия. Кстати, гостями на нём сначала были   ребята из других классов, потом родители 5 «б», которые, возможно, несколько иными глазами посмотрели и на своих детей, и на их самую классную классную...  Так одно направление деятельности педагога красной ниточкой протянулось сквозь весь  учебный год, оставив в душах всех, кто прикоснулся к перечисленным событиям,  яркие незабываемые воспоминания… Вот таким выдался он, 26-й год  педагогической деятельности Черновой Л.Г. .    …Впрочем, всё как всегда!

«Первый учитель и первый звонок –

Так начинаются школьные годы…», - кто из нас не знаком с этими замечательными строчками? Галина Алексеевна Моисеенко  отдала этой замечательной профессии  30 лет. Учитель начальных классов – особая, высшая  каста в негласной градации школьных профессий. И это правильно! С кого начинается школа? Кто учит малышей не просто азам учебных премудростей, закладывает базу для дальнейших успехов, как не педагог начального звена? И то, что это получается у Галины Алексеевны как нельзя лучше, подтверждает её  высшая квалификационная категория, значок   Отличника образования, Грамота Министерства образования и сотни тех, кто, пройдя через её надёжные руки,  уже нашёл свой путь в жизни или успешно осваивает школьную программу сейчас в среднем и старшем звене. Но, пожалуй, самый большой вклад в образование Моисеенко Г.А. - её дочь Оксана, которая тоже, как и мама, работает в нашей школе учителем начальных классов. Педагогическая династия Моисеенко- Пешкова "оккупировала" в самом положительном смысле  кабинет № 5 и даже сам эстетический вид классной комнаты - заслуга этих учителей и о многом говорит!

     Сегодня у Галины Алексеевны опять первый класс.  Два с половиной десятка таких разных малышей. И с  каждым надо дойти «до самой сути», а это такая непростая задача! Но она обязательно её решит! Успешно преодолев очередную аттестацию, совершенствуя педагогическое мастерство и  приобретая новый опыт ИКТ, Отличник Образования Моисеенко Галина Алексеевна  не стоит на месте, довольствуясь  былыми заслугами. И это значит, что новое поколение юных «школяриков» вновь и вновь станет открывать новые горизонты, расти  и славить стены, где был сделан первый шаг в науки.

«Учителями славится Россия, ученики…»…….  

41 год – таков педагогический стаж учителя физики Жгулёвой Любовь Петровны. И все эти годы отданы нашей школе! Впечатляет, не так ли? Физика – не самый лёгкий предмет, но среди выпускников немало тех, кто вспоминает уроки Любовь Петровны с большой благодарностью. Так, одна из выпускниц -2010 обронила недавно в разговоре, что поняла: обязана Жгулёвой Л.П. гораздо больше, чем могла бы подумать, хотя физика не входит в число предметов, изучаемых ею сейчас в институте. Именно у Любовь Петровны она научилась самостоятельности, умению работать с материалом, анализу и ещё многому другому. И если сокурсники в новой среде, новых требованиях теряются, у неё это, благодаря именно Любовь Петровне, не вызывает особых затруднений… А сколько среди 40 выпусков, сделанных Любовь Петровной, искренне благодарны ей за отличное знание физики! Ведь звание «Отличник народного просвещения» - одна из самых высоких оценок учительского труда. И сегодня Любовь Петровна на боевом посту, чтобы завтра кто-то смело переступил порог колледжа, техникума, института, университета – знания физики на базовом уровне есть абсолютно у всех. Цели педагогической деятельности видит в том, чтобы:

 "1. Обеспечить качественную подготовку выпускников к возможности дальнейшего обучения;

2. Привить навыки самостоятельного получения знаний;

3. Развить творческие способности учащихся;

4. Обучить глубокому анализу физических явлений;

5. Моделировать систему, обеспечивающую формирование ключевых компетенций учащихся на уроках физики с использованием возможностей современных образовательных технологий."

В новых условиях активного внедрения ИКТ Любовь Петровна успешно осваивает их, считая, что, "во-первых, это развивает интерес к такой не простой науке, как физика, а во-вторых, с помощью компьютера можно заглянуть за грань нового, неизвестного, невидимого"... Учитель не может и не должен стоять на месте. ............................................................ А на десятках общих фото на том самом огромном баннере, что украсил сейчас главную стену нашего музея, и она тоже: совсем юная в 1970, «растущая» вместе с количеством выпусков, классный руководитель и просто предметник Жгулёва Любовь Петровна – яркая, кажется почти не изменившаяся… Вы можете убедиться в этом сами, «прогулявшись» по снимкам выпусков. Она всё та же: преданная школе, одна из лучших! (Ткач Е.Н., март 2011)